専門分野を超えて新しいテクノロジーを探求する

教員と学生は、ロボット工学、ドローン、仮想現実を通じて未来を形作っています。

シラキュース大学では教員と学生が毎日協力して、次世代の未来を形作るのに役立つ新しいテクノロジーを研究しています。 SI Newhouse School of Public Communications、School of Architecture、College and Computer Science の教員が、どのように革新的なテクノロジーを活用して各分野の限界を押し広げているかを学びましょう。

拡張現実からドローンの飛行まで、ジャーナリズムの教授が、ストーリーテリングのための新しいテクノロジーを研究する学生を指導します。

Dan Pacheco 教授は、新興メディア プラットフォームと拡張現実の使用におけるリーダーとして知られています。 学生団体 Orange Aerial Productions の教員顧問として、パチェコ氏は学生たちにドローン飛行の FAA 認定を取得させ、ストーリー用の空撮映像を撮影できるようにしたいと考えています。

シラキュース大学の SI ニューハウス スクール オブ パブリック コミュニケーションのアラン ジェリー メディア イノベーション センターでは、ダン パチェコ教授が学生たちにアイデアを試して遊んでみるよう勧めています。 Oculus ヘッドセット、ゲーム コントローラー、3D カメラがあります。 本棚にはドローンの備蓄が置かれており、航空写真撮影者の進化を表しています。 ここは、新しいテクノロジーとジャーナリズムが出会い、創造性と革新性を刺激する場所です。 「私は学生たちによく言いますが、私たちはイノベーション研究室でアイデアをぶつけ合うようなものです」と、ジャーナリズム・イノベーション分野でピーター・A・ホーヴィッツ寄附講座の教授を務め、雑誌、ニュース、雑誌の実践教授であるパチェコ氏は言う。デジタルジャーナリズム部門。

パチェコは、空撮のためのドローンの利用から、人々をストーリーの中に閉じ込める仮想空間の作成に至るまで、ジャーナリズムのストーリーテリングにテクノロジーを適用するパイオニアです。 彼は起業家であり、新興メディア プラットフォームと、現在では「メタバース」と呼ばれることが多い拡張現実 (XR) の使用におけるリーダーとして認められています。XR は、シミュレートされたデジタル世界でのユーザー エクスペリエンスの組み合わせで構成されます。 パチェコのレパートリーに最近追加されたものの 1 つは、写真測量です。これにより、写真家は 3D カメラで空間全体をキャプチャし、さまざまなメディア プラットフォーム用に再作成できます。 新しいテクノロジーの眩しさに巻き込まれがちですが、「重要なのはテクノロジーではなく、アイデアと、それが人々にとってどのような問題を解決するかである」と彼は強調します。

私は学生たちによく言いますが、イノベーションラボでは私たちはアイデアのスーパーコリダーのようなものです。

放送とデジタル ジャーナリズムとマーケティング管理を二重専攻しているライアン ベイカー '22 (左) は、iPhone 12 の LiDAR センサーを使用してオブジェクトを 3D スキャンする方法についてダン パチェコ教授からヒントを得ています。

パチェコは実験を説く。 彼の新興メディア プラットフォームと仮想現実ストーリーテリングのコースでは、興味のある学生を歓迎します。 彼の唯一の前提条件は、探求と学習への情熱です。 「まったく新しいテクノロジーによるイノベーションに関しては、探求的な学習が必要な方法です」と彼は言います。

たとえば、仮想現実 (VR) のクラスでは、パチェコ氏は学生にゲームからアイデアを引き出し、ゲーム ソフトウェア システムを使用して独自のアプローチで情報を提供することを奨励しています。 好例: 彼の生徒の 1 人は、オブジェクトと対話し、名前、発音、文字を共有することで人々が韓国語を学習できるようにする VR 言語チュートリアル ゲームを作成しました。 「楽しいゲームではありましたが、何かを別の方法で行うことで、より目的を達成できることがわかりました」と彼は言います。

これらの 4 足ロボットは、科学技術の未来の形成に貢献しています。

機械航空宇宙工学の助教授、Zhenyu Gan と四足ロボットの 1 つ。

リンク ホールの 2 階では、エンジニアリングおよびコンピューター サイエンス学部の機械航空宇宙工学の助教授であるジェンユー ガン氏が、中型ロボット、つまり二足歩行 (二足) や四足歩行 (四足) も設計しています。ウェアラブルロボットデバイスとして。 ガンの作品は、テクノロジー、デジタル、生物学の世界の融合が進みつつあることを反映しています。

Gan は動的移動およびロボット工学研究所を監督しており、そこで脚による移動の単純化されたモデルを構築しています。 この研究室は、自律システムの台頭に対する大学の動的対応の一環です。

私は人々が非常に難しいタスクを達成できるように支援するロボットを作りたいと思っています。

彼の研究は科学、工学、テクノロジーに基づいています。 ガン氏のチームは、モーション キャプチャ データを使用して動物の動きを分離し、単純なバネ質量モデルを開発しています。 これらのモデルはさまざまな歩行パターンを模倣し、一連の足が地面に接触することで移動運動を生成します。

障害者や高齢者が彼の対象者ですが、看護師や介護士、運送業や産業労働者、戦闘部隊や初期対応者もウェアラブルの恩恵を受けることができます。 「私たちのロボット外骨格は、疲労を最小限に抑えながら、体の怪我をしやすい部分への損傷を防ぎます」とガン氏は言います。

ガン博士が両隣にいる学生のチェンさん（左）とヤセル・アルカハムさん。

モーション コントロールは、脚式ロボット、特に 2 足のロボットにとって課題です。 二足ロボットの歩行は倒立振子モデル（重心が回転軸より下にある）に基づいているため、物理的に不安定です。 人間は別の問題で、進化と自然選択によって二足歩行を習得したように見えます。

ジン・チェンさん、博士課程2年学生は、4 足ロボットのコントローラー フレームワークを設計しています。 「私はロボットが動物のように動くのを助ける制御スキームを考え出しています」と彼は言います。

教授志望のチェン氏は、動作計画と制御に関するガン氏の研究を基礎にしています。 「私は人々が本当に難しい仕事を達成できるように支援するロボットを作りたいと思っています」と彼は言います。

ロボット犬にはさまざまな形や大きさがあり、シラキュースでは教育、研究、公共活動の推進に使用されています。

ガン氏は研究に AI と機械学習を組み合わせました。 同氏によると、AIはコンピューターサイエンスと堅牢なデータベースを利用して、機械が「人間のように考え、働き、反応する」ことを支援するという。

一方、機械学習は、プログラムされずにロボットがタスクを実行できるようにする AI の一種です。 これは、データ パターンから推論を引き出すアルゴリズムと統計モデルによって実現されます。

脚式ロボットを開発する場合でも、ウェアラブル デバイスを開発する場合でも、ガン氏は自分の研究を、文字通り、比喩的に、歩くことを学ぶ赤ん坊に例えます。つまり、1 歩前進し 2 歩後退します。 「私たちは間違いを犯しますが、それを失敗とは考えません」とガン氏は言います。 「私たちの唯一の間違いは、努力をやめたことです。」

教授と学生が建築の限界を押し広げています。

建築学部のアンバー・バルトシュ教授は、デザイナーが空間を作成し提示するために拡張現実をどのように利用するかを研究し、教えています。

目を閉じて、街の通りにあるガラス張りの建物を想像してください。 さあ、正面玄関を開けて中を歩きましょう。 照明はどんな感じですか？ 構造柱が視界を遮っていませんか? これらは建築家がデザインを作成する際に考慮するものであり、最近では拡張現実 (XR) がデザイナーによる空間の作成方法と提示方法を変えています。 これは、建築学部のアンバー・バルトシュ教授が研究し、学生に教えている分野です。 「私は、これらのツールが建物をどのように視覚化するかを調査し、換気、照明、熱制御などの重要なパフォーマンス要素を実証するために、XR の限界を押し広げようとしています」と彼女は言います。

私はバルトッシュ教授と行っている研究や卒業論文と同様に、XR テクノロジーとデザインを組み合わせたキャリアを目指して取り組んでいます。

XR は、現実世界と仮想世界を融合するテクノロジーを指します。 これは、拡張を通じて物理環境を強化したり、人々が完全な仮想環境と対話できるようにしたりする能力を通じて、アーキテクチャに関連しています。 最も明白な例は、仮想現実を使用すると、クライアントまたはデザイナーがデザインを構築する前にそのデザインをウォークスルーできるようになります。 これは、間取り図を読めない人や、何かがどのように見えるかを想像できない人にとって、特に強力なツールです。 Bartosh 氏は、これにより建築家にとってまったく新しい材料パレットと建築基盤が生み出されると信じています。

大学院生の Onkar Joshi は、Interactive Design and Visualization Lab で Bartosh と一緒に働いています。

シラキュースでは、バルトシュはデザインの可能性と新しいテクノロジーの空間的成果を探求するコースを教えています。 協力的な教師として、彼女は研究を手伝うことに興味がありそうな生徒を探しています。その原動力は、よりアクセスしやすく、持続可能で、インスピレーションを与える環境を作りたいという野心であると彼女は言います。

2021 年から、大学院生の Onkar Joshi は、より良い生活環境を作り出すための共同設計環境であるインタラクティブ デザインおよびビジュアライゼーション ラボで Bartosh の研究インターンを務めています。 彼は仮想現実空間における広告に関する卒業論文を書いています。 「バルトシュ教授と行っている研究や卒業論文と同様に、私は XR テクノロジーとデザインを組み合わせたキャリアを目指して取り組んでいます」と Joshi 氏は言います。

従来の建築では卒業生がインテリア デザイナーやプロジェクト マネージャーの職に就く可能性がありますが、XR を学ぶ建築学生は、映画、ビデオ ゲーム デザイン、またはキャラクターのための環境を作成する必要がある関連分野でのキャリアを見つけることがよくあります。 「XR は、デザイナーが自分の作品をテストしたり、他の人に伝えたりするのをサポートするため、従来の実務でも広く使用されるツールになりつつあります」と Bartosh 氏は言います。

マスコミュニケーションのエリート学校の 1 つとして長い間認識されてきたニューハウスは、既知のあらゆる情報伝達形式を事実上取り入れています。 プログラムはリベラルアーツに根ざしており、マスメディアやその他の公共コミュニケーション分野向けに管理および制作する方法を学びます。

将来のエンジニアやコンピューター科学者は、10 の学部専攻を通じて新しい知識とテクノロジーの創造を学びます。 学生は、全国的に評価の高い研究センター、最先端の研究室スペース、やりがいのあるインターンシップを利用できます。

国内で 4 番目に古い建築学校であるシラキュースの建築学校は、創造性、研究、問題解決に重点を置いた専門的なカリキュラムを提供しています。 5 年間のプログラムで建築学士号を取得できます。